風(fēng)華高科黨委舉辦六期深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命的重要思想、關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,切實(shí)提高政治站位,以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實(shí)舉措推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),風(fēng)華高科黨委組織舉辦了6期深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班。
本次讀書(shū)班歷時(shí)三個(gè)月,采取專(zhuān)題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、集中研討相結(jié)合的形式,組織黨員干部深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》,覆蓋“作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)是黨性問(wèn)題”“領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)”“正風(fēng)肅紀(jì)反腐相貫通”“持續(xù)糾治‘四風(fēng)’”“作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化”等重點(diǎn)章節(jié),結(jié)合中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,由黨委班子成員輪流領(lǐng)學(xué),結(jié)合分管工作交流研討。通過(guò)學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班,大家把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,錘煉了黨性修養(yǎng),振奮了干事創(chuàng)業(yè)氛圍,進(jìn)一步筑牢以?xún)?yōu)良作風(fēng)推動(dòng)風(fēng)華高科高質(zhì)量發(fā)展的根基。
黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)李程領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)教育有關(guān)指示精神,并結(jié)合公司高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行了心得分享,強(qiáng)調(diào)要深入研讀中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,逐條對(duì)標(biāo)對(duì)表,不折不扣抓好貫徹落實(shí),在作風(fēng)建設(shè)方面做到學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效,讓學(xué)習(xí)成效切實(shí)轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的理想信念和推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力,營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
黨委副書(shū)記、總裁楊曉平領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》第二章——作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題,并結(jié)合分管工作,圍繞提高政治站位、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制三個(gè)方面作研討發(fā)言,強(qiáng)調(diào)要把中央八項(xiàng)規(guī)定精神鍛造成經(jīng)營(yíng)工作的“金剛鉆”,把好作風(fēng)融入公司血脈,讓新風(fēng)正氣成為推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,真正把作風(fēng)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能和發(fā)展動(dòng)能,以過(guò)硬作風(fēng)拼出高質(zhì)量發(fā)展新天地。
黨委副書(shū)記、工會(huì)主席王一民領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》第六章——各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),身體力行,以上率下,并就文風(fēng)會(huì)風(fēng)、業(yè)務(wù)接待等重點(diǎn)領(lǐng)域展開(kāi)了研討發(fā)言。黨委委員、紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)事會(huì)主席丘旭明領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》第七章——堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)反腐相貫通,并結(jié)合紀(jì)檢實(shí)際工作,重點(diǎn)圍繞“深刻認(rèn)識(shí)風(fēng)腐交織的現(xiàn)實(shí)危害、筑牢領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)防火墻、鍛造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢鐵軍”三個(gè)方面作研討發(fā)言。黨委委員、副總裁周慶波領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》第五章——持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”,并結(jié)合分管的營(yíng)銷(xiāo)工作,從實(shí)際工作中做好“學(xué)、思、踐”開(kāi)展了研討發(fā)言。黨委委員、副總裁曹秀華領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》第九章——推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化,并結(jié)合分管領(lǐng)域工作從提高政治站位和黨性修養(yǎng)、正確樹(shù)立新時(shí)代共產(chǎn)黨人“三觀”、聚焦整改落實(shí)與長(zhǎng)效機(jī)制、強(qiáng)化制度約束與流程優(yōu)化展開(kāi)了研討發(fā)言。
各黨組織書(shū)記和年輕干部代表結(jié)合崗位實(shí)際交流學(xué)習(xí)體會(huì),他們談學(xué)習(xí)體會(huì)、談差距不足、談落實(shí)措施,在交流中既談對(duì)理論學(xué)習(xí)的深刻感悟,也直面自身存在的差距不足,更圍繞主責(zé)主業(yè)謀劃具體落實(shí)措施。通過(guò)學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)要求向基層延伸、向具體工作滲透,形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、上下聯(lián)動(dòng)”的學(xué)習(xí)落實(shí)格局,進(jìn)一步錘煉黨性、改進(jìn)作風(fēng)、振奮精神、凝聚力量。
公司黨委指出,要深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,緊密?chē)@公司改革發(fā)展、創(chuàng)新精益、重點(diǎn)項(xiàng)目等核心工作,有力有序推進(jìn)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作,以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)把轉(zhuǎn)作風(fēng)的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)風(fēng)華高科高效創(chuàng)新、市場(chǎng)拓展、效益提升等高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際成果。要持續(xù)在“常和長(zhǎng)、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)”上下功夫,不斷深化作風(fēng)建設(shè),確保中央八項(xiàng)規(guī)定精神在公司落地生根、化風(fēng)成俗。要把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù),一體推進(jìn)“學(xué)、查、改、促”,確保學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效。要將作風(fēng)建設(shè)融入日常抓在經(jīng)常,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向破除形式主義、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督制約機(jī)制,把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為政治自覺(jué),把制度約束轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺(jué),把問(wèn)題整改轉(zhuǎn)化為效益提升。公司黨委強(qiáng)調(diào),要持續(xù)提升作風(fēng)建設(shè)水平,堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),筑牢思想根基;以問(wèn)題導(dǎo)向?yàn)闋恳?,精?zhǔn)解決難題;以“關(guān)鍵少數(shù)”為示范,發(fā)揮帶頭作用;以長(zhǎng)效機(jī)制為保障,鞏固作風(fēng)建設(shè)成果,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)公司作風(fēng)建設(shè)持續(xù)向好,為實(shí)現(xiàn)公司高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)有力的作風(fēng)保障。
公司領(lǐng)導(dǎo),公司顧問(wèn),各黨組織書(shū)記,總部部室、業(yè)務(wù)中心、生產(chǎn)單位負(fù)責(zé)人以及年輕干部代表參加了讀書(shū)班。